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    善用“类比思维”解难题

    文章来源:admin   时间:2024-02-28

      埃及金字塔是世界七大奇迹之一。很久以前,人们就想知道它的确切高度,但苦于没有先进的测量仪器,对于这一庞然大物不知如何下手。直到古希腊哲学家泰勒斯的出现,才解决了这一难题。

      当时,泰勒斯及助手带着一把尺子来到金字塔。人们充满疑问,这么高大的金字塔,怎么用尺子测量呢?只见泰勒斯站在沙漠中,让助手测量出自己的身长,再测出自己的影子长度。到了中午某一时分,当泰勒斯的影子长度与他的身高相同时,他立即让助手测出此时金字塔影子的长度,并由此推断出金字塔的高度就是金字塔影子的长度。泰勒斯之所以能够想到这个绝妙方法,就在于他善于运用类比思维深入思考、广泛联想。

      类比思维,是人们日常生活中比较常用的一种思维方法。它主要是借助两类事物的某种相似关系,从一类对象的已知属性联想并推导出另一类对象的未知属性,从而提出创造性解决问题的思路和办法。经验表明,拥有类比思维的人,都很擅长关联性思考,哪怕再“风马牛不相及”的两个事物,也能从中找到“相及”之处,从而碰撞出意想不到的创新灵感和智慧火花。事实上,科学史上的许多重要理论、重大发现最初往往都萌发于类比,都是应用类比思维而得出的认识成果。

      哲学家康德曾讲过:“每当理智缺乏可靠论证的思路时,类比这个方法往往能指引我们前进。”毫无疑问,每个人都有自己的知识边界、思维局限,容易陶醉于自己的一片小天地,在与外界交流时不自觉地形成一堵墙、一扇门。而广泛的类比思维,就如同递给我们一把钥匙、一架梯子,当感到困惑、遇到阻力时,可以从古人思考问题的方法上借鉴某些智慧,从他人解决问题的事例中挖掘一些经验,从另类事物的运行轨迹中得到某种启发,从而使我们思路大开、收获满满。

      二战期间,苏格兰阿伯丁大学教授琼斯奉命承担一项科研任务,旨在研制一种不被敌方雷达发现的飞机伪装材料。按照常规的思路,应该从飞机本身着手研究,使之具有足够的隐蔽性。琼斯教授及其助手反复试验,尝试各种办法,却一无所获。一天散步时,琼斯问助手:“怎样才能隐蔽一粒沙子?”助手回答道,可以将沙子放进沙堆里,融入无限沙粒之中。由此类比,要想达到伪装飞机的效果,既可以想办法隐蔽雷达信号,也可以创造出成千上万的雷达信号,让敌人真假难辨。琼斯教授据此提出的策略是,从诱饵飞机上抛撒金属碎片,在敌方雷达看来,每个金属片仿佛都是一个袭击者,若干个碎片仿佛就是一个战斗机群。当敌方按照雷达指示的“目标”开始拦击时,一个庞大的机群会让对方手足无措。

      一位心理学家曾说过:“类比能力是评判才能的最佳指标。”从某种程度上说,类比思维能力是一种洞察能力,它能让你透过现象更好地看到事物的本质及彼此的关联;也是一种链接能力,它能让你通过智慧的嫁接和集成去更好地开拓未知的领域;还是一种联想能力,它能让你在举一反三、融会贯通中更具另类思维的弹性和张力。然而,这一切能力必须以对事业的专注为前提,以丰厚的知识为基础。有了对事业的热爱和执着,才会产生不竭的动力和向上的力量;有了扎实的基本功打底,才会在触及矛盾问题时迸发出创新的火花、创造出非凡的业绩。

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